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二班教室在一(yī )班的前(qián )面, 迟砚目送孟(mèng )行悠进(jìn )了教室门, 才抬(tái )步往自(zì )己班上走。

继(jì )送车和(hé )银行卡余额(é )之后，孟(mèng )行悠又很没见识地被(bèi )迟砚的豪气震伤了一(yī )次。

孟(mèng )行悠这个人最(zuì )受不了(le )激将法，话没(méi )过脑子(zǐ )就彪出来：这(zhè )有什么(me )不敢？去就(jiù )去(qù )，谁怕(pà )谁啊，什么(me )时候，时(shí )间你定。

偏偏她讲的(de )东西，下面的同学还(hái )很受用(yòng )，一边听孟行(háng )悠讲一(yī )边兀自嘀咕原(yuán )来是这(zhè )样、这样算比(bǐ )老赵讲(jiǎng )的更简单、我懂了我(wǒ )懂了之类的，莫名给(gěi )孟行悠增添了些许老(lǎo )师气场(chǎng )。

[裴暖]：孟行(háng )悠你已(yǐ )经是个成年的(de )崽，该(gāi )学会自己谈恋(liàn )爱了，妈妈欣慰呜(wū )呜(wū )呜呜，谢谢女婿的(de )红包。

孟(mèng )行悠一头雾水，迟砚(yàn )转身走下楼梯，这时(shí )，有一(yī )个工作人员推(tuī )门进来(lái )，递给迟砚一(yī )个东西(xī )，黑暗中孟行(háng )悠看不(bú )清楚是什么(me )。

迟砚看(kàn )着孟行悠，挑眉反问(wèn )：还满意我的学习成(chéng )果吗？